Курс состоит из двух тематических блоков:
1. «Введение в журналистику» (18 часов)
2. «Основы журналистики. Репортаж. Интервью» (18 часов)
Возраст обучающихся - 8-11 класс.
Преподавание данного курса возможно для организации внеурочной деятельности в рамках ФГОС, на дополнительных факультативных занятиях, элективных курсах, в системе дополнительного образования.
Информация об авторе курса >>>
Включая:
1. Аннотацию и пояснительную записку к курсу.
2. Учебно-тематический план.
3. Электронную презентацию к каждому уроку.
4. Комплект дидактических материалов к каждому занятию.
5. Методические рекомендации к каждому занятию.
6. Дополнительные материалы для чтения.
7. Ссылки на интернет-ресурсы и список литературы.
Скачать бесплатные материалы занятий для ознакомления >>>
В основу создания электронных презентаций к занятиям положен принцип визуального восприятия информации, который с подачи общепризнанного гуру в области презентаций Стива Джобса стал в последние годы образцом для бизнес-коммуникаций. Этот принцип хорошо показал себя в процессе организации работы школьников на учебных занятиях. Суть его в том, чтобы избегать в презентационном материале больших массивов текста, логических списков и т.д.
Вместо списков на слайдовой презентации размещаются опорные рисунки и схемы, которые позволяют визуализировать логическую информацию и упрощают ее запоминание. При необходимости через несколько занятий вернуться к изученной теме или проблеме, достаточно использовать слайд с ключевыми картинками-схемами, чтобы, задействовав визуальную память учащихся, быстро восстановить необходимую информацию, потратив на это минимальное время урока.
Посмотреть образец презентации >>>
Комплекс дидактических материалов к каждому учебному занятию включает:
- электронную презентацию,
- материалы и задания для организации работы учащихся,
- образцы журналистских текстов (информационных заметок, репортажей, интервью),
- видеоматериалы – фрагменты новостных телепрограмм, телерепортажей и телеинтервью для работы на занятиях,
- аудиофрагменты радиопередач,
- рекомендации по проведению и оцениванию творческих и практических работ, рекомендации по проведению деловых игр и защите творческих проектов.
Скачать бесплатные материалы для ознакомления >>>
Занятия по журналистике для школьников выстроены с учетом рекомендаций новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и задачи формирования универсальных учебных действий учащихся (УУД) и развития метапредметных компетентностей.
Формы организации обучения: проблемная беседа, практическая работа в группах, творческая работа, деловая игра, конференция, пресс-конференция, презентация, проектная деятельность, рефлексия.
Методические разработки учебных занятий содержат вариативную составляющую, которая учитывает разные технические возможности образовательных организаций: в рамках тех занятий, где требуется поисковая и аналитическая работа с информацией в сети интернет, предусмотрены варианты учебных заданий, которые можно выполнить по данной теме, не имея возможности организовать выход в интернет для каждого учащегося.
Все методические разработки занятий представлены в формате doc.
Учитель может по своему желанию вносить изменения, добавлять свои методические материалы, адаптировать учебный материал под себя. Файлы презентации также содержат возможность редактирования.
По окончании обучения по курсу «Основы журналистики в школе» учащиеся способны:
1. Не просто написать репортаж и подготовить интервью, а создать в этих жанрах качественный журналистский текст, соответствующий критериям профессиональной журналистики. А значит, если учащийся принесет свой текст в профессиональное «взрослое» издание, его примут к публикации. Это хороший способ позиционировать свое ОУ и школьный кружок журналистики, а для учащегося - подготовить творческое портфолио к поступлению на журфак.
2. Практические навыки создания репортажной «картинки» и грамотного выстраивания диалога при проведении интервью, полученные во время обучения по курсу, позволяют учащимся достойно написать творческий письменный конкурс при поступлении на факультет журналистики.
3. Теоретические знания в области работы с информацией, типологии и специфики СМИ, законов, регулирующих деятельность средств массовой информации, - все эти знания, полученные в ходе изучения материалов курса, помогают учащимся подготовиться к собеседованию при поступлении на факультет журналистики и достойно пройти конкурсные испытания.
4. Поскольку в курсе уделяется много внимания не только работе с публицистическим текстом, но и специфике, нюансом работы тележурналистов, изучение материалов курса помогает учащимся создать качественный журналистский продукт для школьной телестудии.
Авторские работы школьников, написанные в рамках обучения по курсу «Основы журналистики в школе», можно прочитать в рубрике «Публикации». Все работы, опубликованный в этой рубрике, в разное время публиковались не только в школьном издании, но и в городских и региональных «взрослых» СМИ.
Задать вопрос автору курса: на сайте, по электронной почте Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
или ВКонтакте в педагогическом сообществе "Основы журналистики в школе"
- это не коммерческий ресурс, а свободная площадка для обмена опытом. Присоединяйтесь!
Вы можете бесплатно скачать и использовать в работе некоторые учебные материалы
Стоимость полного курса «Введение в журналистику» - 750 руб.
Стоимость полного курса «Основы журналистики. Репортаж. Интервью» - 750 руб.
Стоимость двух курсов при одновременной покупке - 1400 руб.
